Este miércoles, docentes del Instituto Superior de Formación Docente (ISFD) “Julio Cortázar” y de la subsede San Lorenzo participaron de la Primera Jornada Institucional 2026, en el marco del proceso de implementación de la educación híbrida en el nivel superior.
Durante la jornada se desarrollaron actividades centradas en el trabajo colaborativo, con el objetivo de avanzar en la actualización de la plataforma digital y las aulas virtuales de la institución.
Según se informó, el encuentro permitió fortalecer el trabajo en equipo entre los docentes, orientado a mejorar las prácticas pedagógicas en el contexto de la educación híbrida.
“Continuamos trabajando de manera colaborativa para fortalecer nuestras prácticas pedagógicas y seguir construyendo una propuesta educativa comprometida con la formación de nuestros estudiantes”, expresaron desde la institución.
La actividad se enmarca en el proceso de implementación de nuevas modalidades educativas en el nivel superior, con foco en la integración de herramientas virtuales.
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